Collège · Public · Soissons

Collège Saint-Just

14 rue des Cordeliers, 02200 Soissons

Réussite au brevet
86 %
Proche de la moyenne (87 %)
Mentions
78 %
des admis au brevet
IPS · profil social
91
Peu favorisé (moyenne 105)
Candidats au brevet
115
présents, session 2025

Ce qu'il faut retenir

Le taux de réussite au brevet est de 86 % (moyenne nationale : 87 %). Le profil social des élèves est plutôt modeste (IPS 91). Les deux se lisent ensemble : en moyenne, un public plus favorisé réussit davantage aux examens.

Parmi les collèges des environs

Chaque point est un collège à moins de 12 km, placé selon son taux de réussite (en hauteur) et le profil social de ses élèves (de gauche à droite). Les pointillés marquent les moyennes nationales. Survolez un point pour le détail.

réussite moyenne nationale 87 %IPS (profil social) →61105 (moy.)100 %70 %réussite →Collège Saint-Paul (privé sous contrat) · IPS 120 · réussite 97 %Collège Lamartine (public) · IPS 100 · réussite 89 %Collège Gérard Philipe (public) · IPS 66 · réussite 78 %Collège Jean Mermoz (public) · IPS 97 · réussite 78 %Collège Maurice Wajsfelner (public) · IPS 99 · réussite 88 %Collège Louise Michel (public) · IPS 93 · réussite 85 %Collège Saint-Just · IPS 91 · réussite 86 %Collège Saint-JustIPS 91 · réussite 86 %

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Cet établissementAutres collèges des environs

Réussite au brevet

86 %

Moyenne nationale : 87 %. Session 2025 · 115 élèves présents. À lire avec l'IPS : un public plus favorisé réussit en moyenne davantage.

Mentions au brevet

78 %
des admis au brevet ont une mention
Très bien 39 %Bien 26 %Assez bien 12 %Sans mention 22 %

IPS — indice de position sociale

91
rentrée 2025
60 · modestemoy. 105favorisé · 160

L'IPS n'est pas une note : il sert à interpréter les résultats, pas à juger l'établissement.

Taux d'accès de la 6e au brevet

88 %

Un taux élevé signale un établissement qui garde ses élèves jusqu'à l'examen ; un taux plus faible peut venir de déménagements, de réorientations ou de redoublements.

Les 4 dernières sessions

Chiffres bruts de chaque session. D'une année à l'autre, quelques points d'écart portent souvent sur quelques élèves : ce n'est pas une tendance.

SessionRéussiteMentionsAccès
202278 %75 %88 %
202389 %87 %90 %
202480 %81 %86 %
202586 %78 %88 %